In der therapeutischen Praxis


 

Kinder brauchen Zeit, um die Welt auf ihre ganz individuelle Weise zu erfassen.

 

Kinder mit einer auditiven Wahrnehmungsschwäche brauchen mehr Zeit, um Reize aufzunehmen und zu verarbeiten. 

Vieles geht im Tempo des heutigen Alltags an diesen Kindern vorbei!

Schalten Sie einen Gang zurück und füllen die gewonnene Zeit sinn-voll, und verwenden Sie Mimi Blaupo als Lernhörspiel in der Therapie oder zur Förderung im Kindergarten.

 

 


 

Die alltägliche Herausforderung 

Kinder brauchen immer wieder einen Raum, in den sie sich zurück ziehen können, um von den alltäglichen Aufgaben, die an sie gestellt werden, auszuruhen – zur Ruhe zu kommen – und das Erlebte zu verarbeiten.

Auch als Therapeut/in oder Erzieher/in hat man nur selten Gelegenheit, mit dem Kind in dessen eigenen Rhythmus zu arbeiten. Die Herausforderung besteht darin, Freiräume für das Kind zu schaffen und es gleichzeitig entwicklungsorientiert zu fördern.

Fragen wie: „Schaffen wir das bis zur Einschulung?“ oder „Dauert die Behandlung lange?“, die Sinnbild unseres sich immer weiter erhöhenden Lebenstempos sind, hört man als Therapeut/in und Erzieher/in fast täglich.

 


Eine Hörspielreihe von Therapeuten entwickelt


 

Als Therapeuten wissen wir, wie der heutige Leistungsdruck uns, aber auch die Eltern und vor allem die Kinder vor große Aufgaben stellt.

Dabei wollen Kinder von Natur aus lernen, etwas erfahren, etwas sehen UND etwas hören. Doch die häufigste Ursache bei Sprachentwicklungsstörungen ist eine Schwäche der auditiven Wahrnehmung und Verarbeitung.

Mit „Mimi Blaupo“ greifen wir genau dieses Thema auf. Deshalb haben wir ein Hörspiel produziert, das in seiner Reduktion von Tempo und Geräuschkulisse den Raum und die Zeit gibt, die Kinder brauchen, um mit Freude und Aufmerksamkeit “Hinhören” zu lernen, ohne schnell überfordert zu sein.

Mit Unterstützung durch unsere Handlungshilfe kann unser Hörspiel kinderleicht für die therapeutische und sprachfördernde Arbeit mit auditivem Behandlungsschwerpunkt genutzt werden.


 

Wie geht das?

Die Handlungshilfe kann während des Hörens begleitend eingesetzt werden. Durch verschiedene Aufgaben und Fragen wird das soeben Gehörte erfragt und kann übersichtlich in den Fragenkatalog eingetragen werden.

Mit einem einfachen Punktesystem lässt sich zudem ein Profil der Hörwahrnehmungsfähigkeit des Kindes erstellen, womit eine Vergleichbarkeit möglich wird. Die individuelle Entwicklung des Kindes wird so nachvollziehbar und sinnvolle Förderschwerpunkte werden erkennbar.

Auch über die Therapiestunde hinaus kann durch Mimi Blaupo die Förderung des Kindes im eigenen Kinderzimmer selbständig fortgesetzt werden. Hierdurch entsteht ein weiterer Erfahrungsraum, der es den Kindern ermöglicht, sich in ihrem Rhythmus zu entwickeln.

Durch ihre besondere Machart erweitern alle Folgen grundsätzlich die  Erzähl-, Merk- und Konzentrationsfähigkeit.

Darüber hinaus legt jede Folge von Mimi einen Schwerpunkt auf ein bestimmtes Lernfeld. Wie z.B. auf die Hörmerkspanne, die Analyse und das Reimen.

Die zahlreichen positiven Rückmeldungen (gerade auch von Eltern mit Kindern, die Störungen der Wahrnehmung zeigen, wie z.B. Kinder mit Autismus oder ADHS), bestätigen unseren Ansatz.

Die Handlungshilfe für Therapeuten gibt es hier zum bequemen Download:

Mimi Blaupo Handlungshilfe BETA Folge 1

Mimis Geschichten zum anhören finden Sie hier!

Mimis Geschichten als CD & dein tolles Lern- und Malbuch zum kaufen finden Sie in unserem Shop.

Und auf Mimis Kinderseite finden Sie mit tollen Ausmalbildern und dem „Making of…“ zum Hörspiel.

 


 

Mimi-Vertrieb für Therapeuten:

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